谢赠生:中学美术老师的老师
漆画作品获茉莉花文艺奖
谢赠生:中学美术老师的老师
茉莉花文艺奖是福州市最高级别的综合性文艺奖。不久前,福州市第五届茉莉花文艺奖获奖作品名单公布,福州教育研究院中学美术教研员谢赠生的漆画作品《畲乡风情》榜上有名。据悉,这幅作品此前入选过第13届全国美展,并被福建省美术馆收藏。
(资料图片)
谢赠生老师在工作室作画。
2006年,谢赠生作为支教队长率福州18名老师到宁夏隆德、盐池支教。教室里没有美术教具,他就割下村路边的树枝和野花,教孩子们插花插草,让孩子们感受到了构图、色彩和搭配带来的美好世界。“学生们向往美的热切目光,让我在美育这条路上坚定地走了下来。”
《畲乡风情》。
中学美术教研员堪称全市中学美术老师的“教头”。谢赠生说:“虽然平时教学教研任务繁重,但我依然没有放下画笔。”
“谢赠生美术名师工作室”成立至今已有10年。谢赠生说,带领全市美术老师用画笔向学生讲好中国故事、闽都故事,比自己的画作获奖更有成就感。
谢赠生说:“美术教师要关注重大教育政策变化和热门美术现象,指导学生用画笔描绘美好事物。”本轮疫情中,谢赠生组织策划了以“以美发声·‘艺’起抗疫”为主题的美术作品征集活动和在线微展,让名师工作室成员及各校美术老师用手中的画笔,刻画了战疫英雄的光辉形象。恢复线下教学后,他又组织名师工作室成员开展学习二十大精神主题创作活动,创作了《逆行者》《志愿红》《七溜八溜,不离福州》等书画作品。
说起如何上好美术课,谢赠生也是滔滔不绝:“一节‘寄情山水’鉴赏课,如何上出新意?我会启发老师从春晚舞蹈诗剧《只此青绿》入手,引导学生们讨论为什么《千里江山图》值得排队3小时只看3分钟,激发学生们的好奇心。”
2015年起,谢赠生恢复举办“榕·艺”福州美术教育论坛,方便省市美术教师开展学术交流。他在论坛上组织的教学课例展示,成为全市美术教学的“资源宝库”。(记者 安梓 邱泉盛/文 叶诚/摄)