成都市盐道街中学教育研讨会：发展学生核心素养

12月13日，成都市盐道街中学第37届教育研讨会隆重开幕，本届教育研讨会以“优化德育课程体系深化生命课堂实践”为主题，进一步探讨如何将生命课堂的改革重心放到发展学生核心素养上，以此引领学校德育活动课程的建设，发展学生核心素养。开幕当天，盐道街中学教师带来了六大学科展示课及主题班会课，并就成都市教育科研重点规划课题“基于核心素养的中学德育活动课程研究”作了阶段成果报告。

本次研讨会展示课分别由盐道街中学初高中的6位教师执教，分别就数学、化学、生物、语文、英语、音乐六门学科进行展示交流。教师们立足各自学科，深挖教材、精心打磨，结合丰富的课堂形式，为传统课堂注入新的活力，向与会嘉宾和教师们交上了一份满意的答卷，课堂得到现场专家给予的一致好评。

下午的班会课分别以“知恩图报，有感于行”“与情绪和解，利己利他”为主题，班会课内容贴近生活。两堂课围绕着各自主题，运用视频、音乐和案例分析等方式，引导学生积极参与，循序渐进地深化主题，让学生有所思考，有所收获。

2018年全国教育大会召开后，教育部研究制订了系列配套政策文件，明确指出“要注重全面育人研究，坚持五育并举”。“作为基础教育的建设者，我们要大力推进素质教育，坚持德育为先，为青少年成长成才和提高民族素质奠定扎实的根基。”盐道街中学校长蒋光平介绍，近年来，盐道街中学先后开展了环境教育、心理健康教育、整合教育、自主选择性课程和新课程课堂教学改革等一系列教改实验，连续六届获得四川省人民政府教学成果一二三等奖，被评为“四川省教育科研基地学校”、“四川省校本教研基地学校”。

从2014年的省政府优秀成果奖课题《促进师生共同成长的生命课堂行动研究》，到2016年的省政府二等奖课题《基于学科核心素养的生命课堂导学策略研究》，再到2019年立项的四川省重大课题《基于核心素养在中学德育活动课程实施与综合素质评价整合研究》、四川省教育信息技术研究课题《基于腾讯智慧校园平台的中学数字校园建设与应用研究》，盐道街中学一路坚持改革研究，把理论精髓深入到教育教学中，深入实践如何培养人的问题。尝试通过优化学校课程体系、深化生命课堂教改、建构“校级、年级、班级”三位一体的序列化德育活动，搭建核心素养目标校本化实施的路径，以期形成未来盐中“整合育人”新模式。

四川省教育科学研究院德育教研员李淑英、成都市教育科学研究院德育教研员吕红霞、成都市教育科学研究院音乐教研员李萍、成都市教育科学研究院化学教研员邓玉华、锦江区教育科学研究院副院长凌红、成都市教科院数学教研员段小龙、成都市教科院英语教研员黄正翠、锦江区教育局电化教育馆馆长曾乾炳及成都市多所中学教师代表、锦江区相关教研员出席本次教研研讨会。

关键词：

成都市盐道街中学教育研讨会：发展学生核心素养

相关推荐